2025年10月21日，环境工程系在求实楼508室召开基层教学组织工作会议。本次会议由环境工程系系主任王芳主持，全体教师参会，共同为学科教学工作的优化与推进凝聚共识、规划路径。

会议主要围绕常规教学运行、工程教育认证、青年教师教学能力提升、教师教学创新大赛、教研课题申报等五大核心议题进行了规划部署、经验分享和深度研讨。针对日常教学中的课程安排、课堂管理、学生学业评价等关键环节，梳理当前教学运行状况，明确需进一步细化的管理流程，确保教学秩序稳定高效。工程教育认证作为专业建设的重要抓手，会议重点明确课程体系持续改进机制的具体实施路径，同时对认证所需支撑材料的收集、整理、归档提出规范化要求，为后续认证工作奠定坚实基础。为助力青年教师快速成长，会议提出多维度培养方案，包括推行 “老带新” 结对帮扶机制，发挥资深教师的经验优势；定期组织教学研讨会与听课评课活动，通过实战复盘打磨教学技能；后续将积极邀请校内外教学专家开展专题指导，拓宽青年教师的教学视野。对于教研课题申报工作，针对课题申报的政策导向、选题方向、申报书撰写技巧等内容，教师们交流申报经验，助力大家更好地把握申报要点，提高课题申报成功率。

经过此次工作会议，让环境工程系全体教师进一步明晰了教学工作的核心重点与发展方向。后续，全系教师将扎实推进各项教学任务落地见效，不断优化教学质量，持续提升环境工程专业人才培养水平。

（作者：谭棕  供稿审核人：王新芳）